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这个案子在江离眼中，凶手只是改变了两个东西，一个是热水器，另一个便是窗户的插销，既然热水器里没有证据，那么插销呢？
江离最先想到了校外的五金店，不过之前江离去打听的时候，店家便告诉江离近段时间客人有些多，对插销确实是没什么印象。江离这才打消这方面的想法，但是现在所有的方向被堵死后，这反倒成了唯一方向了。
其实江离更困惑的是，再怎么造插销毕竟是个金属物件，怎么会弄那样的碎屑呢？而且窗台照片里面有银白色金属碎屑，看着可不像是用锯子遗留的手段啊！
江离物理门的成绩着实很差，特别是化学这门课，江离从没有就没有及格过，所以他将这个问题留给了化学老师。
中三教学楼下的大教室，被校方安排给了化学课，十位化学老师坐在最前排给中五学生们答疑解惑，学生们拿着号围在老师身边，静静听着老师们的解释。
江离到教室门口取了一张票，自己前面还有十七人，差不多得等一轮，倒是要不了多久。
“哟这不是江离吗？”
江离的化学老师首先看见了江离，立马大声说道。
江离也没不好意思连忙打招呼道：“陈老师好！”
陈老师点了点头接着说道：“你先等会，我先给他讲讲这道题！”
江离见此也不好去找其他老师，只好围站在陈老师身边，听着他给其他学生讲题，即使他已经排到了号，也没有过去！
半晌陈老师终于讲完了，这才转身看向江离说道：“你怎么过来了倒是稀客啊！”
江离摇了摇头有些不好意思道：“那个案子有个问题想问问陈老师！”
陈老师还是挺开心的，面洽这个学生可就没有来过大教室，现在第一次来大教室还是向自己求教。
“说说看，大家一起探讨探讨！”
“是这样的，我想知道有什么办法让金属加速腐朽，碎成这样的银白色颗粒！”江离将照片递给了陈老师。
陈老师看了眼照片微微一思索说道：“简单来说破坏物体的分子键或者加大分子间的缝隙就行！”
江离是明白这些意思，但是对于具体的方法还是一无所知，连忙问道：“那么具体需要怎么操作呢？”
“方法有很多，比如给金属加入氢碳硅等杂质，还有个就是液体金属脆化剂比如什么汞镓之类的常温下液体的金属了……”
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